En el patio de un colegio del poniente de la ciudad emplazamos un oratorio como punto focal del acceso principal. Así, los alumnos lo atraviesan de forma cotidiana y lo integran naturalmente a su día a día escolar como un espacio propio y cercano.
La luz fue el material principal de este proyecto. Nos basamos en la proporción aurea, por lo que todos los elementos tienen una relación a tercios, y utilizamos formas geométricas simples que fueran fáciles de comprender para los niños.
El espacio de catorce metros de largo por ocho metros de ancho tiene al frente, y en un lateral, una gran entrada que permite integrar el patio al oratorio y aumentar considerablemente su capacidad de aforo. Un par de volúmenes rectangulares, que cuelgan suspendidos desde la parte más alta, sirven como el baldaquino que abraza y contiene el espacio de oración, que es acentuado por un domo perimetral que baña de luz cenital todo el espacio. Las proporciones y claroscuros ayudan al visitante a encontrar un ambiente sereno e íntimo.
